TEATRO EN PATRIMONIO

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1.- INTRODUCCIÓN

Desde hace ya unos años ha surgido una corriente artística que ha demostrado con creces que permite  potenciar el turismo de una localidad de manera lúdica y didáctica: el TEATRO EN PATRIMONIO.  Estas visitas teatralizadas, que pueden convivir perfectamente con las actividades de la Oficina de Turismo de cada localidad, son interpretadas por actores profesionales (apoyados por un guía o ejerciendo ellos mismos como tal desde sus personajes) a partir de un guión elaborado a partir de una minuciosa documentación: historias, leyendas, anécdotas etc.  De esta forma el turista transforma su visita en vivencia y logra disfrutar de una experiencia única e irrepetible al formar parte de una ruta teatralizada o visitando un castillo, una iglesia, una casa emblemática, el ayuntamiento  etc.

Por desgracia vivimos en una época en la que no muchos ayuntamientos pueden permitirse contratar a una compañía profesional de teatro  a la hora de potenciar este tipo de actividades así  que desde INTRUSSIÓN TEATRO (compañía con amplia trayectoria en visitas teatralizadas) ofrecemos este TALLER DE TEATRO EN PATRIMONIO que pretende formar a actores, guionistas o directores de cada localidad (profesionales o amateurs) y dejar preparada una visita teatralizada que cada localidad podrá gestionar y programar las veces que quiera tras haber realizado el exhaustivo trabajo de interpretación, creado un guión y ensayado en los lugares más interesantes (desde un punto de vista histórico y escénico) de cada localidad.

2.- OBJETIVOS

El objetivo principal es crear una visita teatralizada  con actores y actrices de cada localidad deteniéndonos de una manera pedagógica en cada punto del proceso que irá desde  el trabajo de documentación hasta el estreno.

Una vez terminado el proceso de creación será estrenado y el consistorio podrá gestionar las visitas como quiera: mostrándolas durante los fines de semana, en fiestas, en fechas clave de la localidad etc.

El docente estará presente en el estreno y tendrá un seguimiento de la actividad si esta se prorrogara en el tiempo asistiendo cada cierto tiempo a alguna de las representaciones.

3.- METODOLOGÍA.

  • Formación básica teatral del alumnado
  • Trabajo de documentación sobre los acontecimientos históricos relevantes o leyendas propias de cada localidad revisando libros, archivos, vídeos etc
  • Trabajo de campo: Entrevistas con personas  de cada localidad que puedan aportar información. Cada alumno grabará esas entrevistas con su teléfono móvil (previo permiso)
  • Elección del espacio o espacios a tetralizar (Esta elección siempre estará abierta a sugerencias del propio consistorio)
  • Visita turística al espacio o espacios a teatralizar.
  • Elaboración de un guión (minuciosamente supervisado por el docente) localizado en cada uno de los espacios a teatralizar.
  • Búsqueda de indumentaria, atrezzo, iluminación….
  • Ensayos
  • Estreno
  • Seguimiento de las funciones.

serán corregidos y/o completados por el docente.

 

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